作者	汪利兵 等著
出版社
出版时间	2003-08-01

特色：

本书论述了教育行动研究在教育研究中的定位，教育行动研究与教师的专业成长，教育行动研究的程序与方法等，并收录了相关项目实施报告，以及相关研究案例。