本书是小学生成长过程的记录册，供小学三年级学生使用，可以记录学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的成长和进步。家长和老师可以通过“家长的希望”“期末学习成绩评价”“班主任评语”等形式对学生的表现进行阶段性评价。此外，本书还通过生动的故事、引导和自我评议培养孩子们的公民意识。本书体现了内蒙古的地方风情及教学特色。它如影随形地陪伴学生成长，全面地记录学生成长过程中的重要而真实的足迹，提醒学生将成长过程中有意义、有价值的资料保存，它会在学生全面、健康发展的道路上，起到积极的促进作用。