作者:
出版社: 吉林大学出版社
CIP号:2017139255
书号:978-7-5677-9930-1
出版地:长春
出版时间:2017.6
定价:¥32
全书共分:课程体系创新篇、教学设计与方法篇、教师培训与发展篇、学生能力发展篇、学校发展篇。本书全面介绍了课题启动的背景、目的和意义;论述了课程设计的理论基础和基本理念,制定了教学标准与评价建议;阐述了教学设计原则,开发了适合学生学习的系列教学方法和三种课型的课程模式;展现了教师与课题共同发展的过程、学生能力发展的主要成果以及改革给学校带来的变化。