探究的场所:现代大学的科研和研究生教育

作者伯顿·克拉克
出版社
出版时间2001-12-01

特色:
《探究的场所:现代大学的科研和研究生教育》分为两篇,**篇介绍了不同国家的研究生教育和科研组织的结构;第二篇介绍了科研-教学-学习连结体等。

全书分两编,**编五章,克拉克教授依次分析德、英、法、美、日五国大学实施科研与教学相结合的原则的实际情况和高等教育发展的特点,提出了五种类型的大学的构想。第二编克拉克教授集中研究科研—教学—学习连结体。

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