作者	周靖
出版社
出版时间	2004-03-01

特色：

本书由高考论文模板和通达论文之路两部分组成。学习范例，就基础型、拓展型、研究型三类课程提出了多种学习方案。这些方案虽还存在某些不足，但都是由亲自参加研究生教学的教师努力探索的成果。因而具有很大的说服力。学生的论文也是研究学习成果的展示，这无疑为广大教师如何研研究性地教，学生如何在教师的引领下研究性地学提从了一种有益的借鉴。