作者	王正龙
出版社
出版时间	1999-05-01

特色：

我们在编写此册教材时候的主导思想是力求语言的地道化，内容的多样化，并使教材内容密切与对象国的现实联系在一起，使同学们在学习语言的同时也学到对象国的社会、文化、历史知识。因此，大多数课文我们都选用原文，在练习部分，我们附加了一段家庭阅读和豪萨知识，目的也是为了让同学们对于对象国家的了解。任何一个民族的语言都是该民族社会生活的全面反映。只有了解了该民族社会生活的方方面面，我们才能深化对该语言的了解，然后才能谈得到掌握它，应用它。我们的这指导思想得一直贯串到第三、四册的编写过程中。