| 作者 | 余立 主编 |
| 出版社 | |
| 出版时间 | 2003-02-01 |
特色：
教育衔接是指小学、中学、大学教育的衔接，历来受到教育界的关注，但却少有人去研究它。因为这不只是一个可以坐在书斋里研究的理论问题，而是一个实际问题，需要深入到大、中、小学中去进行调查研究、收集资料、发现问题，并提出解决问题的方案。教育是系统工程，按照各教育阶段分别研究，写成学前教育学、普通教育学、高等教育学是必要的，是教育科学研究的巨大成果，对教育实践起了理论指导作用，这已成为共识。由于社会发展，教育实践也在发展，这些领域的科学研究的任务还很艰巨，学科建设并未完成，许多有识之士已经提出新课题继续研究。现在需要提出的各教育阶段的衔接问题，很少有人去专门研究，更未有想写一本衔接教育学，亦应作为重要的研究课题，把这方面的问题调查研究清楚，形成理性的认识，以指导实践，这是一项迫切的研究任务。