特色：
本书以社会转型期和素质教育为背景，从青少年自我意识、情绪、性心理、学习、道德发展，以及文化和学校、家庭环境等方面，比较深入地探讨了青少年心理与发展，分析了他们在成长中的困惑和提出了相关的心理辅导策略，以便更多的青少年了解自己、完善自己；让更多的教师和家长了解青少年、关心青少年的成长。全书融理论性、科学性、可读性、操作性于一体，力图深入浅出地介绍*新理论。本书结合生动案例，透视当代青少年的心理历程，提出切实有效的辅导方法。本书可供广大的中小学教师、学生家长和中学生阅读，也可供大专院校有关专业的师生阅读，以及作为心理辅导教师培训教材和教学参考书。