特色：这是一本引导教师感兴趣地、自觉地、有效地进行综合素质修炼的书。具体讲，是热诚地、平和地、亲切地启发教师拓宽视野，更多地知悉教育发展的历史经验；更深地从多维理性角度思考教育问题和策略，走进大师的心灵，体悟教育的真谛；更好地守望道德、人文和法治精神，研究、探索、设计教育理想及职业生涯；完满地实现教师的人生价值，成为当下和未来的中国“理想教师”，成为极具专业素养和精神，令人敬慕和可亲的教师。