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临床护理学:认知/感知
作者
李峥
出版社
出版时间
2002-04-01
特色:
本书是国家教育部面向21世纪护理教学内容与课程设置改革课题的成果教材,适合护理学院(系)作为本、专科教材。本书立足于现代医学模式,以全新的结构,系统地介绍了精神科、五官科、皮肤科常见疾病患者的护理,全书分为上、下两篇,上篇十五章主要介绍精神科护理,下篇五章,主要介绍五官科、皮肤科护理。本书由中国协和医科大学护理学院、北京安定医院、北京协和医院、北京复兴医院的教师、护理工作者和医生共同合作编撰而成。
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