作者 | 暂无 |
出版社 | 《中国电脑教育报》社 |
出版时间 | 2002-09-01 |
特色:
特色1:源自电脑应用高手,来自读者的真实需求——用实实在在的内容满足您的渴望!对于每一个能接触到电脑的用户来说,用好电脑是我们*大的愿望。但是,你是不是总觉得电脑的应用即多又庞杂?在实际应用中,你是不是发现很多电脑应用知识自己仍然没有掌握?基于这样的认识,我们决定从真正应用的角度出发,来组织《电脑应用完全宝典》。 所有的应用都来自实践——一只有那些在实践中被证明有生命力的应用,才会被选入本书。凡在实践中应用不多或“看上去很美”却并不实用的应用,都不会出现在本书中;所有的作者都是电脑应用高手——在《电脑应用宝典》的作者中,只有一位是计算机专业的毕业生,其他几位均是自学成才的电脑应用高手。相信他们对电脑应用的理解和阐述,能轻松被绝大多数的电脑爱好者所接受。 特色 2:只讲*需要的,只讲*精华的—一用10%的时间学会90%以上的日常应用!从编者的角度出发,我们希望把所有对读者有用的内容都浓缩到这套书中。但很显然,一套书中容纳不下所有的应用。因此,读者的真正需要就成为我们决定内容取舍的惟一要素:在确定本书提纲时,编辑们先请不同行业的电脑应用高手们列出了他们*常用的2O类应用,再将这些应用制作成调查问卷发放给不同行业的数千名读者,让他们选出自己*需要的应用。*后,编辑们再反复修订提纲,在保证本套图书的系统完整性和层次性的基础上,“只讲读者五德要的,只讲应用中*输华的”内容,确保读者“用10%的时间学会90%以上的日常应用”。当然,即便是我们做出了这些努力,也不可能保证让每个读者都满意。但我们至少可以自豪地告诉大家:在这套图书中,你一定会发现自己真正的应用需求! 特色3:精选的应用实例,独家的应用技巧——让你在实践中轻松提升电脑应用技能!要想学好电脑,一定要亲手实践。体现在图书上,就是要以大量精选的实例和独家的应用技巧,让读者在阅读时经常有动手实践的欲望——也就是说,要充分调动起读者用电脑的兴趣。为了达到这个目的,作者们和编辑们在数以万计的电脑应用技巧和实例中遴选出*实用的部分,并对每一个实例进行严格验证、修改和补充,以确保每一个实例和技巧都是精华。如在下册的第4章“注册表应用与实例”中,我们从数以千计的注册表应用实例中为大家仅选取了40个*实用、*有趣的实例,同时增加了6个全新的应用技巧,并独家提供了用“组策略”修改注册表的10个技巧,让读者朋友在很短的时间里既领略了注册表应用的精华,又掌握了新的注册表应用。 其实本书的特色远不止以上的三点,但我们认为,这三点无论是对于编者还是读者来说,都是很重要的。*后要提醒读者的是:《电脑应用完全宝典(上)》光盘中附送了《e教师课堂之Windows 98教程》,《电脑应用完全宝典(下)》光盘中附造了大量的驱动程序和实用软件,大家一定不要错过!