作者	冯坡
出版社
出版时间	2006-01-01

特色：

本书内容包括：“马哲”课教师在增强“马哲”课教学实效性中的作用与问题的实证研究；从学生问卷数据分析结果看“马哲”课的教学实效性问题和“马哲”课教学的创新等。