作者	柯森
出版社
出版时间	2005-08-01

特色：

本书选择美国中小学课程作为研究对象，其目的是为了加深对美国中小学课程的认识，希望成为我国中小学课程的改革与发展，为中小学教师和有关人员的专业发展提供参考资料和意见。