特色：
演讲录、访学录、问答录、论辩录，这是我们为本书所拟定的四个类型。把这四项内容结合起来，大致即可看出一个思维活跃、意识超前、手法多样而又有深度思考的陈振濂教授。这样一个有不断闪现出亮点能力的形象，再与作为结果（果实）的他的著作群，又与对他进行梳理与综合的《陈振濂研究》、《陈振濂年谱》结合起来，这样才能获得一个较为丰满、厚实、全面的陈振濂先生的形象。以此看来，此书之编又岂可缺哉！
在这20年浩瀚的书法史进程中，陈振濂教授不仅仅是以他的书画篆刻创作、理论著述、教学实践等等，在其中起着重要的推动作用，还更以他的游踪、他与师长友好的交谈，以及许许多多的学术报告、演讲活动来构建起他的庞大学科体系的。故尔，当我们在关注他的近40册学术著作和几百篇研究论文的同时，似乎也可以换一个角度，来看看他的演讲、访学、对话、论辩等方面的身姿，甚至不妨说：有许多他的新的学术构想，如“学院派书法创作模式”、“书法学学科研究”等，其实在*早都是萌生于一个偶然的演讲或论辩活动，然后才在长期的思考、探索中慢慢成形、聚合成今天这个样式的。 本书上部分收录了陈振濂教授的发言录、演讲录、访学录、对话录、问答录、学术总结及论辩录四大部分，并附“97韩、中、日青年作家国际交流展”综合报道、陈振濂等赴香港出席“中国书法国际学术会议”、关于“全国中青年书法篆刻家作品展”的历史足迹回顾与学术反思、香港中文大学艺术教育的观念定位和课程实施的考察报告与建议案、陈振濂氏在日本的近绩等文章。 下部分收录了关于书法学学科研究、当代中国画专业教学改革新思路、关于书法专业研究生教学之研究、关于综合性大学艺术专业办学特色与规范问题、关于西泠印社等。通过阅读本书大家可以获得一个较为丰满、厚实、全面的陈振濂先生的形象。