作者	李尚宏
出版社
出版时间	2005-10-01

特色：

本书参照国内外阅读教学理论，结合中国学习者的学习特点，编写了本教材，阅读理论和阅读教学相结合、教学内容的安排排依循学习规律、练习侧重阅读技巧的训练、阅读材料题材丰富，体裁多样。