活动单导学课程
简介
“活动单导学课程”作为一种教学形态，是中学课堂教学实施素质教育的有效途径，为了使学生适应新课改、新教材下数学学科的同步学习和考试，主编团队在传统编写“学习目标、活动过程、检测反馈”思路上，另设计了“课时小练”栏目，指导学生课后检测。本册数学第二册既能同步教学节奏，又能自我终端检测，是一本适合江苏省高一下学期学生使用的辅导资料。
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“活动单导学课程”作为一种教学形态，是中学课堂教学实施素质教育的有效途径，为了使学生适应新课改、新教材下数学学科的同步学习和考试，主编团队在传统编写“学习目标、活动过程、检测反馈”思路上，另设计了“课时小练”栏目，指导学生课后检测。本册数学第二册既能同步教学节奏，又能自我终端检测，是一本适合江苏省高一下学期学生使用的辅导资料。