随着宽严相济刑事政策的落实，被判处管制、缓刑、假释的罪犯总数也呈逐年上升之趋势，随之带来的是社区矫正人员、解除矫正人员数量的不断攀升。社区矫正人员的教育帮扶、重返社会和再犯罪预防，是构建和谐社会不可忽视的问题，具有重大的现实意义。本书在对教育帮扶实施主体、教育帮扶效果评估方法、社区矫正对象分类教育帮扶的特点进行研究的基础上，通过对社区矫正人员的思想教育、文化教育、职业技能教育、社会保障、心理帮扶等教育帮扶的具体内容开展研究，总结出其中存在的若干典型问题，在借鉴、吸收国外先进经验的基础上，从我国政治、经济、文化等实践出发，有针对性地提出了若干构建社区矫正人员教育帮扶体系的可行性建议。