作者：程诗瑶著
出版社： 吉林文史出版社
CIP号：2020078661
书号：978-7-5472-6902-2
出版地：长春
出版时间：2020.5
定价：￥20.0
《语文课程标准》指出：“阅读是教师、学生、文本之间对话的过程。”本书从作者的教育体验出发，遴选语文教材中经典的十篇文章，借用哲学和心理学等方法来解读作品，运用独特的批评方法来阅读、阐释、品评，并融入了自己的人生感悟，既有学术专业性，又不失阅读美感。该书重视实用性，提供专业性的把握方式和见地，又突破狭隘的论文路数，讲究清新、亲切、随意和文字趣味，视野宽广而又心细如发，重视感性、直指内心，以期更准确地尊重文本、深入文本。