此书为国内第一本教授非阿拉伯语专业学生学习阿拉伯语为第二外语的教材，也是国内第一本对接《欧框》语言测试标准的教材。本书尝试将当前国际语言教学领域最新研究成果“跨语言教学实践”运用于教材编撰，即尝试借助英语解释的协同作用，在阿拉伯语语法阐释中加入英语语法进行对比，可以帮助初学者运用已有的语言知识和技能作对比学习，引导他们快速入门，适当降低了零基础学生的学习难度，有创新意义。书稿编写逻辑清晰，讲解详实，举例贴近生活又生动易懂，练习设计既贴近日常生活，又注意到汉语和阿拉伯语语言文化的跨文化交际，内容颇具新意。