本书是作者长期在继续教育领域进行理论研究与实践探索成果，既是继续教育学科的理论探索书，也是继续教育的实践指导书。本书第一、二章探讨了继续教育学科建构的必要性与可行性，以及继续教育学科的基础理论与基本框架；第三、四章从管理的视角探讨了继续教育的行政管理与机构管理，帮助读者从宏观层面理解我国继续教育的体系布局及其发展，从中观层面理解继续教育机构的运行管理模式及规律；第五、六章从教学的视角分别研究了学历继续教育与非学历继续教育的教学运行模式与规律；第七章从信息化的视角探讨了继续教育信息化的方法与路径；第八章从发展的视角对继续教育的整合化、终身化、智慧化趋势进行了分析。