本版教材以培养学生良好的职业素质为核心，以培养高技能型人才为目标，目的是使学生掌握护理基本理论、基本知识和基本技能。本教材采用以护理程序为基本框架，以临床实际工作情境、工作任务为编写模式，以评估、计划、实施和评价为主线，以患者入院住院出院的实际工作情境作为学习情境，详细介绍了各项护理操作的基本内容，为学生在今后的临床护理岗位上打下坚实的基础。全书共分为5个学习情境，22个学习任务，65个学习项目。结合护士执业资格考试大纲要求，情境一讲述了护理概论的基本知识，余下的学习情境讲述临床各科常用的基本护理技术。