本书根据历史的分期方法，分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编，每编分别从教育制度和教育思想两个方面来阐述外国教育的历史发展。在古代教育史部分，主要介绍了古代希腊和古代印度的教育制度和“希腊三哲”的教育思想；近代教育史部分，主要介绍欧美等国的教育制度和夸美纽斯、卢梭等西方重要思想家的教育思想；现代教育史部分主要介绍欧美等国家的教育改革、教育思潮、杜威等一些重要的教育思想家的思想。为方便学习，每章都撰写了内容提要、拓展阅读和思考题。本书可以作为高校教育学各专业的教材使用，也可以作为各级各类教师培训的材料和相关人员的学习材料。