作者：季恒, 王建兵主编
出版社： 上海财经大学出版社
CIP号：2020070790
书号：978-7-5642-3524-6
出版地：上海
出版时间：2020.5
定价：￥45.0
本书主要汇总了上海市复兴实验中学与崇明区港西中学实行城乡学校携手结对、互助共进、开展校际合作的相关成果。全书内容丰富，相关成果对于促进城乡教育的统筹发展、促进农村初中教育的可持续发展具有重要意义。根据上海市教委关于“城乡学校携手共进计划”，从2017年下半年开始，上海市虹口区的复兴实验中学与崇明区的港西中学实行城乡学校携手结对，互助共进，开展校际合作，由此，港西中学成为复兴实验中学的托管学校。复兴实验中学和港西中学坚定落实“立德树人”根本任务，科学实施“学科育人”的教学策略，以“引智”“创新”“课改”为三年托管工作的主题词，全面开展校本化的课程与教学改革，致力于探索提高农村学校办学质量的路径。复兴实验中学的领导与教师支持和帮助港西中学的教师根据校情、师情、生情，开展立足课堂的教学改革，力求教育思想和方法的创新，不断提升教育质量。港西中学积极引进优质教育资源，在学生德育和学科教改上，倾注热情，注重“温馨、情趣、有效”，通过调查研究、课堂切磋、教法改进、学法研究、课程建设等，全面加强托管工作，全面提升教育质量和办学水平，让每一个学生享受更加优质公平的教育。在整个托管过程中，两校以上海市教委均衡优质发展的思路作为有目的、有针对实现学校优质办学的重要的政策性的依据，全面加强学校管理，全面加强两校合作，全面加强教师队伍建设。由此，促进了港西中学提升教学成效，提高办学质量，让城乡学校合作结出了丰硕成果。