本书从3—6岁幼儿身心发展的特点出发，采用系列游戏和主题游戏的形式来培养和发展幼儿的思维能力，在玩中启迪智慧，在玩中建立规则，在玩中发现，在玩中创造，在玩中收获。游戏设计充分吸收了当今有关儿童发展的脑科学、儿童心理学、儿童教育学理论，紧紧围绕着思维的五种品质，即思维的深刻性、思维的敏捷性、思维的灵活性、思维的逻辑性、思维的创造性，将幼儿的运动能力、精细动作能力、交往能力、协作能力、认知能力、言语能力等方面的发展融入游戏中，使幼儿在快乐游戏的同时获得全方位的发展。游戏中，引导儿童注意倾听、积极思考、充分表达自己的想法，积极为幼儿创设促进思维品质提高的各种机会与条件。本书既是家长的家庭教育指导书，又是幼教从业人员的工具书。