作者：王松, 刘永芬主编
出版社： 光明日报出版社
CIP号：2020068265
书号：978-7-5194-5718-1
出版地：北京
出版时间：2020.5
定价：￥39.0
本书稿是一本有关中学教育的学术书。书稿以北京陈经纶中学分校为研究案例，在阐述博物馆教育视野下的中学生传统文化教育、游学教育的基础上系统剖析了博物馆教育对弘扬中国优秀传统文化的作用和意义。书稿不仅有鲜活的案例，也有学生学习的感悟、教师经验的总结，立体地反映了博物馆教育之种种，详尽地讲述了项目组成员的探索与实践历程，呈现了学校博物馆课程体系的建构背景、诞生基础、探索行动以及实施成效四大方面内容。通过博物馆课程构建及实施，学校在课程目标、实施途径、教与学方式、资源整合、评价体系等方面，构建社会资源“穿越”的应用模式，从时间、空间、价值上实现广义的资源供给，呈现多样化的课程形态，极大发挥出了实践育人的教育价值。