本教材为“十二五”职业教育国家规划教材。1．编写内容的选择强调三方面的针对性。一是教学对象为高职高专学生，培养目标为高素质技术技能型人才，主要是基本知识、基本理论、基本技能；二是执业护士考试大纲，编写内容应覆盖考纲内容。三针对岗位能力，以职业标准和岗位需求为导向，培养临床思维能力和护理操作能力。2．儿科内容选择注重实用性，选择常见病、多发病；重点疾病按护理程序完整叙述，大多疾病重点阐述护理评估、护理诊断/问题和护理措施等。3．教材编写注重先进性 参考最新相关疾病诊断标准、治疗及护理技术。如神经心理发育的评价、护理技术的更新。4.突出数字化资源及更新服务。