特色：
本书作为高等学校教师岗前培训教材，其内容全面、体系完整、观点新颖、资料丰富，具有较强的科学性、知识性和实用性。对于大学青年教师掌握心理科学知识，提高教学质量，开展教书育人等具有重要价值。