作者	张豪锋孔凡士
出版社
出版时间	2005-11-01

特色：

教育信息化是人类进入信息时代的必然，是指在教育领域内全面深入地运用现代化信息技术，促进教育改革和发展的过程。对教育信息化评价的研究是教育信息化系统运行规律的需要，是推动教育信息化发展的现实要求。它有助于客观评价教育信息化发展水平，加深对国家和各个地区教育信息化水平的认识，为制定教育政策和规划服务。全书共分为8章：前3章介绍教育信息化评价的基本概念和国际比较研究；第4章至第6章介绍教育信息化评价的方法、指标体系的构建和评价过程；第7章介绍教育信息化资源评价；第8章介绍教育绩效评价。本书可供高等学校教育技术学专业和教育学专业本科生、研究生进行专业学习及研究时参考。