作者	王新博
出版社
出版时间	2005-10-01

特色：

本书以主题教学模式为线索，分为10个单元，每个单元均配有难易搭配合理的各类主题相关的阅读短文10余篇，共有100余篇短小精悍，适合背诵与朗读的优秀短文。