作者：
出版社： 广东高等教育出版社
CIP号：2020024439
书号：978-7-5361-6713-1
出版地：广州
出版时间：2020.1
定价：￥45.0
本书是台山市教育教学一线及教育管理部门对自身开展新课程改革以来，义务教育阶段的学校在学生学习兴趣提升、教师队伍建设、教育教学研究等方面工作的理论思考与实践。本书分为中小学教育质量监测与评价概况、中小学教学质量监测与评价机制的建立运行的研究、中小学教学质量监控与评估系统的技术支持、学校的教学质量监测与评价系统的研究共四章内容，详细阐述了国内外教学质量监测概况及台山市近几年在此方面的研究和进展。