作者：
出版社： 山东教育出版社
CIP号：2020021205
书号：978-7-5701-0969-2
出版地：济南
出版时间：2020.4
定价：￥50.0
本书从自由主义的重建和重新概念化的角度出发，分析了1920～1930年代杜威所探究的学校公共性的形成，通过对巴恩斯基金会的艺术教育实践的考察，彰显出杜威提出的公共性的基础中存在“审美经验”，以此扩大了民主主义与公共性的构想。