作者	李壳
出版社
出版时间	2005-10-01

特色：

本书教材侧重通过学习经典作品，将对美术技能知识的学习和理解，与提高学生对技能知识的人文内涵领会，力图提高学生对技能手段、作品视觉效果与情感表达绘画实践之间内在关系的领悟能力。