特色：
思维是智力的核心，是考察一个人智力高低的主要标志。本书是“阶梯式学习法”关于思维能力训练的一个系统方案，既有科学阐述，也有详细的训练方法以及有效的训练方案，是父母送给孩子的理想读物。
思维是智力的核心，是考察一个人智力水平高低的主要标志。人之所以成为人就因为有思维，人是“万物之灵”就是灵在了思维上。恩格斯把思维誉为“地球上*美丽的花朵”，人类的进步从根本上来说，就是人的思维的进步。 对于人类社会中的每一个个体来说，一个人能否成才，*关键的还是在于从小能否进行有效的思维力的锻炼。纵观世界上那些有杰出贡献的人，他们确实有许多超人的地方，但有一点是共同的，即思维力异常敏捷。世界著名的政治领袖们、科学巨人们以及学术泰斗们无不如此。发明大王爱迪生从小就爱动脑筋，善于思考。可以说，无论对社会还是对个人，思维都如灵魂般重要。 一个人如果有了过人的思维力，这种能力会时时体现在他的言行举止中，并逐渐内化成一个人生命的一部分。这一点从下面这个历史小故事中能得到充分的证明。 一年夏天，酷热异常。纪昀(纪晓岚，清代著名学者)身肥怕热，便打着赤膊，圈着辫子，坐在馆里校注《四库全书总目提要》。突然门官通报：“皇上驾到!”纪昀一时来不及穿衣整冠，怕被乾隆看到要受责，就躲进了桌子底下，用帷布挡着。不料被已经进门的乾隆看见了。 乾隆装着没看见，走到纪昀的书桌旁坐下。馆内鸦雀无声。纪昀在桌子底下呆了很久，汗流浃背。他见没有什么动静，以为乾隆已经走了，便从桌子下伸出头来问道：“那老头子走了没有?”说着便爬了出来。当他发现皇帝就坐在自己面前时，吓得连忙跪下，俯首请罪。 乾隆很不高兴，道：“你如何将朕呼作‘老头子’?”在那个封建时代，当面叫皇帝为“老头子”，显然是大不敬的重罪，也因此会惹来杀头之祸。乾隆见纪昀诚惶诚恐的样子，便又道：“你如能把‘老头子’三个字解释得合情合理，朕便不治你的罪，否则，哼!” 纪昀不愧是思维敏捷的人，他只是略微思考了一下就回答说：“皇上年过花甲，臣民又敬呼您是‘万岁’，此谓老。”乾隆点了点头。纪昀又说：“头为首，皇上乃万民之首。”乾隆笑了起来。纪昀又接着说：“皇上是当今天子，子鼠又是十二生肖的**个，天下*大。”听了纪昀的这一番话，乾隆十分满意，果然免了他的罪。 可见，纪昀过人的思维力，在关键时候救了他一条命，试想如果是一个思维愚钝的人，可能就因为这一句无关紧要的话而大难临头。虽然这是封建时代的故事，但对于我们现代的人来说，道理是一样的，不过我们面对的不再是一个掌握着人的生杀大权的皇帝，而可能是一个个决定我们前途的重要的