同步练习
简介
与教材教学同步，每课一练，每课时由课前准备、课堂检测、课后提高三大块组成，促进学生良好学习方法的养成。此次修订，试图与目前许多学校实验的“以学定教”的教学方式接轨，适当思考学生自主学习能力的培养，实验多元的评价方式。在内容及选题方面，更注重原创性及母题思想，适当考虑分层，以满足不同学生的个性发展，为师生提供更丰富的资源。与浙教版初中数学教材配套。
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与教材教学同步，每课一练，每课时由课前准备、课堂检测、课后提高三大块组成，促进学生良好学习方法的养成。此次修订，试图与目前许多学校实验的“以学定教”的教学方式接轨，适当思考学生自主学习能力的培养，实验多元的评价方式。在内容及选题方面，更注重原创性及母题思想，适当考虑分层，以满足不同学生的个性发展，为师生提供更丰富的资源。与浙教版初中数学教材配套。