本报告以教育部《教育信息化发展“十三五”规划》和《广东省教育信息化发展“十三五”规划》为依据，以《广东省基础教育信息化应用融合创新指南》为参观，以“顶层设计—调研现状—提出建议”为主线进行报告框架的整体设计，对广东省基础教育信息化现状和水平进行了全面调研，从而摸清2018年度广东省基础教育信息化发展的基本情况，总结广东省基础教育信息化应用融合创新的成功经验、典型案例和需求不足等，横向比较我省各地市基础教育信息化发展各项指标的客观水平，以便了解我省基础教育信息化发展现状，并为今后制定出基础教育信息化政策及提前部署《教育信息化2.0行动计划》提供参考。