本教材依据教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》和山东省教育厅《关于加强中小学生劳动教育开好综合实践活动课程的指导意见》编写，以综合实践活动课程为主要载体，切实落实加强劳动教育的基本任务。教材主要有三大特点：1.按照劳动实践、社会服务、设计制作、职业体验四种活动方式来进行组织；2.聚焦学生发展核心素养，每个主题的教学目标直指学生核心素养；3.借鉴美国“STEAM”教育的学科整合理念，在编写中突出“综合性”，加强课程内容与学生生活、社会生活、科技发展的联系，每个主题至少涉及两个学科的内容，引导学生在制订问题解决方案时，寻找学科融合的方法。