作者：
出版社： 中山大学出版社
CIP号：2019292141
书号：978-7-306-06811-8
出版地：广州
出版时间：2019.12
定价：￥30.0
智障儿童的学习资源比起普通学生来讲是有限的，他们学习的主动性较弱，而且学习目标、内容应与基本生活活动为主要形式，这需要专业人员为其创设在家庭、社区中的学习课程，才能让智障儿童建立稳固的概念，形成解决实际问题的生活经验。顺德启智学校基于开展智障教育专业探索20年，已经完成智障儿童人性化课程教材、智障儿童生活育人教材，此次将智障儿童教育延展到家庭，真正实现智障儿童的全程体验教育。课程目标分为三个阶段，本书为第二阶段（中）：以家居生活作息、个人卫生、饮食、个人整理共15个生活活动为教育内容，从生活关系的把握和生活技能的掌握两个维度，完成195个目标。本书适合特殊教育及康复机构从业人员、智障儿童家长阅读。