作者：王建林著
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2019291580
书号：978-7-5692-6013-7
出版地：长春
出版时间：2019.12
定价：￥58.0
本书采用理论构建与实践改进相结合、逻辑分析与经验总结相结合、区域推进与样本试点相结合、行政主导与专业指导相结合的研究策略，整合教育学、社会学、管理学、心理学等多学科视角与思维，综合运用文献研究、比较研究、调查研究、个案研究等研究方法，梳理了国内外区域课堂教学改革的实践案例，明晰了区域课堂教学改革的价值取向与关键问题，厘清了区域课堂教学改革的核心要素、主要部件及其相互关系，阐释了区域推进课堂教学改革的运行原理和实践机制。