作者：
出版社： 四川教育出版社
CIP号：2019286587
书号：978-7-5408-7267-0
出版地：成都
出版时间：2019.12
定价：￥55.0
本书全面系统地对小学数学校本课程的开发进行了探索与讲解。全书内容的组织以解决问题为导向，汇集了目前开展小学校本课程开发理论的主要成果、有代表性的一些课程开发方案、经验介绍和师生案例等。该书立足理论前沿，贴近中小学课程改革实践，反映当前校本课程开发的新理论、新思想和新方法，对实施校本课程开发以来学校和教师遇到的问题和困难，理论联系实际，深入浅出地进行了分析。全书主题突出，文献详实，通俗易懂，融理念阐述、案例引导为一体，有较强的针对性、指导性、实用性和可操作性，符合小学教育实践工作者的需要。