| 作者 | 黄作 |
| 出版社 | |
| 出版时间 | 2005-12-01 |
特色：
雅克·拉康（Jaques Lacan）是自笛卡尔以来法国*为重要的哲人，在欧洲他也是自尼采和弗洛伊德以来*有创意和影响的思想家。 在考察主体形成的时候，拉康提出了著名的"镜像阶段"理论。拉康认为，六至十八个月的儿童利用反映于镜子之中的身影确认自己的形象。这使他逐渐摆脱了"支离破碎的身体"而获得自己身份的基本统一性。镜像阶段之前，儿童仅仅将自己的身体视为一堆破碎的物体，他甚至对于这个不完整的身体怀有恐惧。这时的儿童无法通过自我感知——例如时间感，空间感，运动，等等——认识身体的完整性，只有外在于自身的镜像才能为主体提供一个结构性的整体。当然，许多时候，拉康所说的镜像仅仅是一种象征物——一种外在于主体同时又给予主体定位的象征物。