作者	李剑萍
出版社
出版时间	2005-09-01

特色：

本书分为“校长领导行为与方式”、“教师发展与组织效能”两编，包括运用方格理论对中小学校长领导方式的调查，初中校长管理跨度的调查，中学教师职业适应问题的调查，中小学教师继续教育问题的调查等内容。