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出版时间	2005-12-01

特色：

本书报道了近25个国家与地区的汉语教学概况，介绍了国外汉语教学界的一些新理论新动向，宣传了一批有自身特色的各国汉语教学机构与单位，并探讨了诸如教学法、课程设置、短期强化培训、商务汉语教学、测试、计算机远程教学、教材建设、教师培训、国内外合作办学