作者	全国创争活动指导协调小组办公室
出版社
出版时间	2006-02-01

特色：

青岛港的学习型班组创建为全国各地正在蓬勃开展的创争活动提供了宝贵的经验。本书记述他们从学习入手，从理念导入；进而通过设计职工的职业生涯，确立职工个人和班组相融合的愿景规划；明确创建目标，不断提升班组学习力，增强凝聚力，提高执行力，*终实现班组创新力和自主