作者	吴晓玲
出版社
出版时间	2006-01-01

特色：

成语的理解记忆也是有规律可寻的，本书先从字面上设置了趣味卡通画面，以猜谜的形式引起孩子们的学习兴趣，然后介绍该成语的意思、用法，并通过趣味成语吧的形式将意思相关或是结构相同的成语集合在一起，让孩子们在轻松愉悦中举一反三地完成大量的记忆。