作者	陈昊
出版社
出版时间	2002-02-01

特色：

幼儿从3岁开始喜欢运用图形、文字、数字等较抽象的符号，进行思考、判断的学习。这一阶段的孩子有很大的可塑性及汲取知识的欲望，每位家长都应该给孩子*适当的引导。《小牛津幼儿教育练习系列》以启智教育为目的，根据孩子乐于从游戏中学习的特点设计题目，对孩子进行多方面的启智训练，旨在达到寓教于乐的效果，成为3—7岁孩子及其家长、老师的好帮手。