作者	贺评
出版社
出版时间	2006-01-01

特色：

本书为“走进学习社会丛书”之一。本书作者站在21世纪是以人为中心的世纪的高度，提出在未来的新世纪，人应当怎样选择自己才能实现人的可持续发展？本书严格依据国际21世纪教育委员会的报告，中华民族的优秀传统教育以及实现中国的教育状况，以生动的文笔，开阔的视野，阐述了怎样学会做人的全新理念，提供了学会做人的途径与方法。