本书主要研究内容为新时代高校师生伦理冲突及其消解问题。项目共分七个主要内容。首先，在前言部分，对新时代高校师生伦理冲突的相关研究背景、国内外研究的现状、研究的价值、研究的主要内容进行了阐述；其次，对师生主体的范畴和师生伦理的时代内涵进行了解读，对传统文化中的师生伦理进行历史性梳理，并与西方伦理关系进行比对，从而指出了新时代师生的伦理内容；再次，阐述了新时代高校师生伦理冲突消解的意义，指出了新时代高校师生伦理冲突的现实表现，并对新时代高校师生伦理冲突的原因从高校师生主体自身的原因和外在的社会文化两个方面进行了分析；最后，从高校师生主体内部自觉到文化外部养成两个方面对新时代高校师生伦理冲突消解的路径进行了全面地阐述。