对于现代社会在家庭教育中要有所为、有所成的家长们而言，教育，的确是一门需要用心学习的深奥领域。本书从儿童发展基本规律入手，结合大量生动的案例，探讨了在儿童习惯培养、社会交往、学习以及行为问题矫正中如何遵循科学规律，更为有效地对儿童进行教育。本书中成人期亲子关系的反思类案例由王燕教授在课程中组织复旦大学来自不同专业的优秀学生基于访谈内容完成，幼儿园儿童行为问题的16个案例由复旦大学幼儿园李皓燕园长和王珏副园长组织老师们基于日常教学实践观察而完成。其余案例来自王燕教授在生活和临床中接触的各种家庭个案，以及对自己孩子成长过程的观察和反思。