本书主要介绍了全国推介的100名优秀基层农广校校长事迹。他们开拓创新，面对机构改革和乡村振兴新形势，能够开创性开展工作，在学校内部管理、教育培训工作、媒体资源建设应用等方面特色显著；善于协作，主动争取地方政府、主管部门的政策支持和专项投入，积极争取多部门支持拓展办学空间；作风过硬，带领教职员工团结奋进，形成一支素质优良的办学团队。他们业绩优异，所在学校农民教育培训专门机构作用发挥充分，能够有效引领推进当地农民发展，或近三年职业培训任务数量占当地总任务数的70%以上；积极开展农民职业教育、农民普及性技术培训和产业扶贫等工作；教育培训管理规范，教学改革亮点突出，教育培训质量得到认可，形成典型做法或经验模式。他们社会影响力强，所在学校工作受到领导肯定和群众欢迎，在促进当地农业农村发展和乡村振兴中发挥了良好的人才培养支撑作用。