作者：
出版社： 延边大学出版社
CIP号：2019197542
书号：978-7-5688-7543-1
出版地：延吉
出版时间：2019.8
定价：￥100.0
本专著主要探究了数学教学与和谐课堂的教学理论与应用。本专著以数学教学与和谐课堂的定义、类型、相关理念以及创建和谐课堂的重要性进行解析，主要对数学的教学方法、数学课堂的思维、数学课堂的创新以及创建和谐课堂的研究等方面进行全面探讨。由于数学课的教学内容比较枯燥，因此难以形成有趣的课堂教学。提高数学教学效率的有效途径就是构建和谐的课堂，在以往的数学教学中，教师占据了课堂的主导地位，掌控着课堂的节奏以及课堂的走向。本书基于相关的教学理论，对数学教学现状进行创新。